原标题［拒绝“注水”加分 不能只靠高校］　　

　　近几天，清华大学四川招生组多次在官方微博中提醒和强调，不承认四川“二级运动员”的20分高考加分政策。对于有人认为此举涉嫌歧视四川考生，清华大学回应称，此举主要针对有造假嫌疑的考生，如果有考生认为自己确实有体育特长，可以向四川省教育考试院和清华大学提出单独的体育特长测试申请。

　　清华大学认可其他省份的加分政策，偏偏连续多年拒绝四川的“二级运动员”，原因在于，四川的加分政策存在严重“注水”现象。据媒体报道，四川省曾在某一年出现数千名“二级运动员”，很多考生都涉嫌造假，当时舆论一片哗然。可以说，正是罔顾自身公信力的做法，酿成了如今被清华拒绝的苦酒。

　　教育部门制定高考加分政策的初衷，是对高考招生政策的人性化补充，以适度的政策倾斜鼓励素质教育。但这一制度在具体执行过程中走偏，逐渐异化为一种新的“拼爹游戏”———有权有势有背景的家长，能通过各种暗箱操作，为子女谋得高考加分的资格；而普通学生即使真符合加分条件，也未必能得到加分。

　　更值得警惕的是，运作高考加分，在一些地方已出现一条黑色产业链。据媒体报道，在贵州、浙江、河南等地，都出现过体育系统人士办培训班和体育比赛，专门收费为考生办“二级运动员”证书的案例。这种违规加分产业化的乱象，明显与权力寻租和权钱腐败有关，也是“注水”加分大规模出现的直接原因。

　　以此来看，遏制高考加分乱象，仅靠个别学校坚持原则远远不够。毕竟，清华大学对“注水”加分说“不”，只能在一定程度上保障自己的生源质量，并不能从整体上扭转高考加分领域的不正之风。每一个“注水”加分的考生，都牵扯到违反高考加分政策的部门和个人，要揪出其中的腐败，显然非个别高校力所能及。

　　高考加分已经成为高考招生腐败的重灾区，教育主管部门对此应有清醒认识。如果任由“注水”的“二级运动员”、“优秀学生干部”加分等乱象扰乱高招秩序，教育公平将无法保证。面对层出不穷的高考加分乱象，相关职能部门不能无动于衷，必须尽快想办法让加分操作更公开、更透明、更易于监督。倘若各种纠偏举措都不能阻止加分政策异化变质，适时废除加分政策也未尝不可。