大众网记者 梁鹏 烟台报道

　　“直到现在，我才深刻意识到胶东这片热土上，不仅铺满了厚重的抗日历史画卷，更孕育了无数英勇无畏、却常隐于历史书页之后的民族英雄。他们的故事闪烁着不灭的光芒，等待着我们这代青年以更加生动的笔触，去描绘、去传颂。”这是这次活动后，烟台一中学生们普遍的心声。

　　7月11日下午，来自烟台一中高二15班和17班共82人的红色文化研学团来到烟台职业学院数字马院进行了一场历史与心灵的对话。他们在这场特别的旅程中，不仅收获了知识，更在心灵深处留下了深刻的触动。

　　精心策划 多元体验

　　本次红色研学活动，烟台职业学院数字马院精心策划了一系列丰富多彩的项目，旨在让学生们在参与中感悟历史，在体验中成长。活动伊始，学生们分为了多个小组，投入到“历史讲解”和“团建游戏”两个项目中。

　　在“历史讲解”环节，张英荟和高美月两位老师以生动的语言和详实的史料，为学生们描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷。学生们听得津津有味，仿佛置身于那段峥嵘岁月之中，而在“团建游戏”中，潘晓靓、张敏、董敏和童子豪等老师则巧妙地将红色元素融入游戏之中，让学生们在轻松愉快的氛围中增强了团队协作能力和集体荣誉感。

　　游戏开始，学生们迅速进入状态，他们或低头沉思，寻找最佳策略；或高声讨论，分享各自的想法，全心全意投入其中。

　　随后，学生们根据个人兴趣选择了“红色剧本杀”“VR线上参观”和“红色手工制作”等特色项目。在“红色剧本杀”中，学生们通过角色扮演深入体验了革命先烈的英勇事迹；在“VR线上参观”中，他们仿佛穿越时空来到了革命圣地亲身感受历史的厚重；而在“红色手工制作”中，学生们则亲手制作了红色主题的手工艺品，将红色文化内化于心、外化于行。

　　做足准备 智慧研学

　　在这次红色文化研学活动中，烟台职业学院马克思主义学院的老师们扮演了至关重要的角色。他们不仅是知识的传播者，更是灵魂的引路人，用智慧和汗水为活动注入了内涵和动力。

　　杨建老师说：“为了确保活动的顺利进行和教育效果的最大化，我们提前进行了周密的策划和准备。从选题到实施再到总结反馈，每一个环节都凝聚了老师们的心血和智慧。”

　　同时，对于“红色研学活动对于学生们来说最大的意义是什么？”童子豪老师回答道：“红色研学活动有利于激活学生心中的红色基因，赓续红色血脉，而这种红色精神的力量能够伴随学生一生，对于学生个人的成长发展大有裨益。”

　　在推进大中小学思政课一体化建设的背景下，烟台职业学院积极组织并召开推进会，邀请了多所学校的领导和教师代表参与，共同探讨思政课一体化建设的实施路径和策略。

　　通过创新性地融合数字技术，学校成功打造了一系列富有特色的思政教育模式，包括“场馆里的思政课”“行走中的思政课”“舞台上的思政课”以及“数字里的思政课”。数字马院将思政教育与红色教育研学活动相结合，打造了面向青少年的爱国主义教育红色研学基地。

　　感悟分享 心灵共鸣

　　在交流环节中，学生们纷纷表达了自己的感悟与收获。

　　“在这场心灵的洗礼中，我的信念如同磐石般更加稳固，它将成为我人生旅途中最坚实的后盾。”

　　“团队合作不仅仅是力量的汇聚，更是心灵的交融。我学会了倾听、学会了理解，更学会了在困难面前携手共进。这份宝贵的经历，让我深刻体会到了‘我们’二字的重量。”

　　“红色文化如同炽热的火焰，点燃了我内心的激情与梦想。它让我更加明白了自己的使命与责任，也更加坚定了我为国家、为民族贡献力量的决心。在未来的日子里，我将以实际行动践行这份承诺，让青春在奉献中绽放光彩。”

　　这些交流不仅增进了学生们之间的友谊和信任，还促进了他们思想的碰撞和智慧的火花。这次研学活动不仅是一次生动的爱国主义教育实践，更是一次心灵的洗礼和成长的契机。它让学生们更加珍惜今天来之不易的幸福生活，也更加坚定了为国家贡献力量的决心。同时，红色文化研学也为探索大中小一体化育人模式提供了有益的借鉴和启示。