大众网记者 刘慧慧 通讯员 王宁 烟台报道

　　为全面落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，挖掘和丰富各类课程育人内涵，提升教师“课程思政”教学能力，构建全员、全过程、全方位育人大格局，11月28日下午，由教学研究中心主办的青年教师“课程思政”现场教学比赛在厚德楼三楼录播室举行。比赛特邀了烟台市职教室理论部李真主任以及教务处、各教学部教师代表等担任评委，党委书记、校长刘明连出席并全程观看比赛。

比赛现场

　　本次比赛从10月中旬启动，18位青年教师全员参赛，包括教学设计和教学展示两个环节。经过初赛，最终5位教师进入现场决赛。比赛中各参赛教师在8分钟的授课时间内，结合自己的学科特色，深入挖掘课程中蕴含的思政元素，把思政价值、核心素养有机融入课堂教学中，展示了各具特色的教学风采。

　　现场评委围绕教学设计、教学实施、教学效果、创新特色等方面，采用现场打分的方式，最终确定宋洋、陈瑛琪、姜严婷三位教师获得一等奖，张倩倩、谭丰宜两位老师获得二等奖，庞经纬、王初瑞、于嵚、阎薇宇、郭子路、张萍六位教师获得三等奖。

　　李真主任对五位选手的表现给予了赞扬和肯定，并在赛后对教学比赛情况进行了专业点评。她认为，课程思政教学比赛要从文本设计、内容重构、技巧处理等方面紧扣主题，确定课改理念、育人目标、重难点及思政案例资源，对挖掘出的思政资源应去杂取简，去粗取精。专业课程思政建设要找准切入点，应让职业精神结合课程内容自然下沉，达到如盐在水、润物细无声的育人效果，避免牵强附会的“贴标签”、生搬硬套的“乱挂钩”。

职教室专家李真主任点评

　　刘明连做了简短总结，他首先肯定了各位参赛教师在比赛中展现出了较高水平的教学能力和对课程思政理念的深刻理解，表示学校将继续为青年教师的成长创造更好的条件和环境，支持和推动大家在思政课程和课程思政协同育人方面做深入探索，也希望全体青年老师能以此次比赛为契机，比学赶超，不断创新教学方法，继续研究课程思政的教育内涵，更好地融入日常教学中，做好学生成长成才的引路人。

刘明连、所有评委及参赛选手合影