大众网通讯员 李明刚 贺伟伟 烟台报道

　　为有效推进《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的实施，芝罘区以“活力新课堂”为载体，全面推行“成长慧教研”，有效构建“素养真课程”，以课程化教研的思维推动芝罘教育高质量发展。近日，芝罘区“新课堂·慧教研·真课程”优秀课例展示暨2023届小学青年教师讲习班系列研训活动分别在幸合里小学、鲁峰小学、南山路小学举行，芝罘区教科研中心副主任彭飞、各学科教研员、各学校分管教学领导和2023届小学青年教师讲习班全体学员共计630余人参加了此次活动。

　　在活动现场，语文、数学、英语、科学、劳动教育四个学科共9名教师进行优秀课例展示，执教教师中既有青年教师讲习班学员，又有校长、中层干部和学科业务骨干，充分体现了我区对《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的研读与具体实施。

　　芝罘区黄务小学教师闫丽羽执教科学课《登上月球》

　　芝罘区幸合里小学郑维盼执教《设计制作文化衫》

　　芝罘区南通路小学许玮执教劳动教育课《清理卫生间》

　　评课环节，青年教师讲习班学员和学科业务骨干分别从专业视角出发，表达自己的收获和思考。如，语文主要围绕情境创设、语言学习、迁移运用等方面评课；数学主要从单元整体教学的视角展开；英语以TASTE教学理念和教学策略展开评课；科学从数字化实验、教具学具的创新改进方面进行评价引领；在劳动教育专场，以问答方式组织教师现场交流议课，区劳动教育业务骨干、道恕街小学副校长陈吉宁和烟台市劳动教育兼职教研员、芝罘区惠安小学教师陈佳分别进行了经验交流。

　　芝罘区教科研中心小学室主任于玲总结发言

　　芝罘区教科研中心小学室主任于玲在语文、数学、英语学科专场进行了总结发言，以《深耕活力课堂建设 构建成长教研体系 助推素养课程落地》为题，肯定了这次学科联合、教师联动、思维融通的系列研训活动取得了预期效果，执教教师展示了对课程目标和内容的深刻理解与有效实践，评课团队用专业的眼光点亮智慧，引发思考，有力助推了青年教师讲习班教师的专业成长。她还对各学校有效推动我区“新课堂·慧教研·真课程”体系建设工作提出了建议。

　　芝罘区教科研中心副主任彭飞总结发言

　　在科学学科和劳动教育学科专场，芝罘区教科研中心副主任彭飞分别进行了题为《深耕科学课堂建设 共促学生素养生长》《深耕“三课”建设 打造劳动品牌》的总结发言，肯定了各位教师在优秀课例展示中对课标理念的理解与实践以及良好科学素养的展现，并鼓励各位青年讲习班学员能利用好各种学习资源、提升自身的教学能力和科学素养，将新课标理念实践在每一节课堂中。他着重对芝罘区劳动教育“三课”建设工作进行深入阐述，强调全区要着力加强劳动教育 "三课"建设工作，以“多彩课程构建、匠心课堂提质、校本课题增效‘三课’劳动素养奠基工程”为抓手，采取积极措施，切实开齐开足开好劳动教育课程。

　　此次活动聚焦“活力新课堂”，充分展现了芝罘区不同层次教师队伍的专业成长，充分体现了各学科教研团队对《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的研读与具体实施。“成长慧教研”范式全面助推青年教师与骨干教师两个团队共同成长，在研究中构建并形成了适合我区教师专业发展的“素养真课程”体系，引领全区教师用课程化教研的思维开展各项工作，持续深化新课堂的实践与提高，推动芝罘区教育教学高质量发展。