大众网通讯员 于振华 苏晓波 烟台报道

　　为激发学生读书兴趣，强化亲子阅读家庭氛围，文昌小学开启了“爱阅读·大手牵小手”的亲子共读之旅。在老师和家长的推荐下，文昌小学成立了“小书虫俱乐部”，既为爱读书的小书虫们提供一个交流分享的平台，也希望以此，激发家长关注学校教育，关注孩子成长，热爱阅读，形成全民阅读良好风气，共创人民满意教育。

　　快走，午间说书时间快到了！

　　温暖的午后时光，孩子们三五成群急切地赶到紫藤树下，

　　安静地坐在长椅上，享受小书虫的“午间读书分享”。小书虫纷纷拿起话筒，自信满满地讲述着自己读过的精彩故事，分享着自己的读书收获。作为小听众，认真倾听、大胆互动的孩子还可以获得一张“小书虫倾听卡”。老师们将孩子们的精彩表现，通过视频或照片等形式发到班级群里，或做成美篇进行宣传。一时间，学校读书氛围愈加浓厚，很多家长表示：孩子是父母的一面镜子，自己的行为，直接影响着孩子的成长，作为家长也应该和学校一起营造读书氛围，和孩子一起读万卷书！

　　小哥哥讲《史记》真精彩，我要向他学习！

　　天气渐凉，午间的小书虫分享由室外搬到了学校阶梯教室。没想到，每天中午，场场爆满，有些家长，为了让自己的孩子参与分享或参与互动，回家吃饭的孩子早早就来到了阶梯教室。

　　近日，小书虫徐炜棋为大家分享的《史记》一开始就获得了学生和家长的一致好评。于是，学校为他开设了《史记》午间“说”书专场。徐炜棋同学绘声绘色给孩子们介绍了《史记》的创作背景，不仅把厚厚的《史记》读“薄”了，而且给大家分享时语言通俗易懂、条理清晰，更重要的是能恰如其分地调节观众的情绪，现场气氛活跃热烈，惊叹声、掌声不断！老师们将午间说“书”的视频发在班级群里，家长们看到这个孩子的表现，仿佛平静的湖面投入了一块巨石，好多家长在褒奖学校做法的同时，开始了自我反思，表示：一定多多配合学校工作，让孩子们更加优秀。

　　“小书虫午间说书”活动的开展，点燃了更多家庭的亲子共读热情，家长们纷纷转发学校活动，为学校工作点赞，为共创民人满意教育涂上了浓抹重彩的一笔。