初审编辑:李大鹏
责任编辑:邹金利
老师正在教雯雯练琴
雯雯正在识乐谱
大众网·海报新闻记者 朱静 烟台报道
在陪伴孩子成长的过程中,如果妈妈与孩子能有共同的兴趣爱好,那么这项爱好会是他们沟通的桥梁,陪伴着母亲和孩子共同成长。下面大众网·海报新闻记者通过文字、图片等方式带你走入她的生活,了解她与女儿是怎样通过学习钢琴共同成长的。
正在练习钢琴的雯雯
雯雯今年4岁,问她想学钢琴吗,说想。
工欲善其事,必先利其器。在咨询老师哪款琴好,并赶在促销活动的前一天,我定好了闹钟,凌晨起来抢购钢琴。于是,琴的问题就解决了。
快递发来的琴
雯雯每周上两节课,原定傍晚五点半上课,可是陪练的五位妈妈基本都是五点半后下班。在一节课都是爸爸陪学后,时间就改到了傍晚六点上课。据老师介绍那节课娃们都要起飞了,爸爸们都镇不住孩子。而且很多知识点爸爸们都不会,孩子们弹得对不对根本不知道。于是我与其他四位妈妈,就开始了雷打不动的每周陪练历程。
班级里陪练的妈妈们和正在练琴的孩子们
万事开头难,刚开始手势像八爪鱼,于是规定每天晚上雯雯回家练习30分钟左右的琴。小小的一个人儿,出去玩会回家就要练琴。楼下小朋友玩闹的声音,有时候让我觉得孩子太辛苦了,毕竟她还不到5岁。
雯雯正在通过窗户看外面玩闹的小朋友
因为练琴被妈妈批评后哭鼻子的雯雯
也会哭也会烦躁,雯雯烦躁做妈妈的更烦躁。一开始我会用母亲的威严“恐吓”她,后来发现效果适得其反,让我对自己的教育方式产生了严重的怀疑。经过长时间的陪练我发现教育孩子不能总是批评她,要适当的鼓励和有效的奖励,她才会觉得辛苦的付出是值得的。而且在雯雯不想练习的时候,我也会把自己成长所经历的挫折说给她听,还跟她说练琴没有千锤百炼,何来绕指柔音?这些是我在陪练中所领悟到教育孩子的方式。
记得有次我下楼去扔垃圾对雯雯说,要出去下你自己练琴,她说好。回来我在门口听了听,叮叮咚咚的琴声让我心里好开心。
早晨上学前,雯雯在练琴妈妈在给她梳辫子
很多曲子弹奏多了,能背着乐谱弹奏下来。雯雯会开心说:“妈妈,我可以不看乐谱弹奏曲子了!”
雯雯练琴的时候我全程陪着,时间久了我也会弹奏一两首曲子,有时候周末雯雯练习累了,我就到琴边演奏,她就会开心的充当我的“老师”来指导我,我们这样子可以玩上一上午,这是属于我们宝贵的亲子时光。
妈妈陪伴雯雯练琴
这样辛苦的付出,我认为是值得的。我希望有一天,等雯雯成年了,以某项技术谋生,却在闲暇之余,翻开琴盖,辅导孩子学钢琴。然后想起当年她小时候,妈妈送她去学琴,回来陪练,练不好还要吼她。她也还记得妈妈曾经说过的“没有千锤百炼,何来绕指柔音?”
而这,是妈妈留给孩子的宝贵财富!
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