一题为《我与女儿签订“性教育协议”》的帖子在各大网站“亲子论坛”点击率很高。　　

　　“母女俩应主动学习各种科学知识，包括性知识，女儿要主动向母亲咨询，母亲也要改变相对滞后的性观念；女儿在学习阶段不能背着父母交男朋友，但可以和谈得来的男生交往；母亲不得私自拆阅女儿书信(包括网上信件)，不得未经女儿允许，私自看女儿日记；在必要的时候，母亲应该向女儿讲解生育知识和介绍避孕措施等内容……”等6条“青春期性教育协议”受到网民关注和热议。

　　记者辗转找到了“性教育协议”的“创始人”刘小姐，昨天下午在东直门某餐厅，刘小姐向记者叙述了此协议出现的来龙去脉。

　　妈妈看得紧妹妹逆反

　　刘小姐告诉记者，她就职于某网站，有一个正在读高二的妹妹小欣(化名)，这份协议是妹妹和母亲赵女士所签订的。刘小姐告诉记者，妈妈对妹妹的交友看管有些过度，这让正处于青春期的妹妹心理逆反，导致母女关系日益紧张。

　　关注性教育姐姐出招

　　刘小姐告诉记者，小欣所在学校曾出现过早恋怀孕等现象，她为妹妹的健康成长颇为担忧。本月初，她看了一本关于家庭性教育的书籍很受启发，便突发奇想，“不如让妹妹和母亲签订一份性教育协议，双方根据协议沟通岂不更好”。本月16日，她制订了一份协议书，在小欣和妈妈认同后，双方签了字。刘小姐认为，这样既可以保护小欣的隐私，也可以使母亲放心。

　　结果出意料母女和谐

　　据了解，经过和母亲的协商后，刘小姐将协议发帖到网上，引来了众多网友的关注，赞同、反对的声音都有。“不管怎样，我想让社会更多地关注孩子青春期性健康问题。”刘小姐说。据了解，尽管网友反对之声不绝，协议签订后，小欣和妈***关系变得异常融洽，在面对问题时，双方由对立转变成共同探讨。“这对双方都是好事。”刘小姐说。

　　链接 心理“有事”不愿找父母

　　在昨天举行的北京少儿论坛上，有调查结果显示：学生所具备的性生理知识和性心理知识均不足。从学生所具备的性心理知识看：(1)学生与家长的沟通有着一定的距离，很多学生不愿意将自己的身体变化告诉父母，但希望教师告诉性知识。(2)学生对早恋和友谊不能明确划分。(3)由于青春期性心理的出现，使得许多学生出现情绪不稳、逆反心理等现象。(本报记者李宛霖）

　　附录：《我与女儿签订“性协议”》原帖

　　网友朋友：

　　作为一个青春期孩子的母亲，为了女儿的健康成长，我一直在不断地“寻觅”有关青春期方面的书，尤其是青春期性教育的书。

　　近日，我偶然买到一本《中国式性家教：青春期版》的书，封面上部醒目地印有“中国第一部性科学教育小说”。连夜一口气读完，我认为这真是一本难得的好书，正像封面上的导语说的那样：“帮助家长指导青春期孩子安全度过青春期，帮助青春期孩子掌握性科学知识，父子共读．母女共读”

　　紧接着，我就给女儿看了这本《中国式性家教：青春期版》的书，出乎意料的是，她不仅认真地看完了这本书，而且归纳出好多条心得体会，还列出了一二三四一些疑问，等等。

　　昨天是我与女儿共同阅读、沟通、探讨青春期性问题的第三天，我们母女俩签订了一份“青春期性教育协议”。

　　在征得女儿的同意后，为了让更多的父母和孩子能读到海天出版社出版的《中国式性家教：青春期版》这本书，让更多的青春期孩子在健康的环境中安全度过青春期，决定在网上公布我与女儿签订的“青春期性教育协议”。

　　一位青春期女孩的母亲

　　赵爱萍

　　附：

　　青春期性教育协议

　　甲方：母亲赵爱萍

　　乙方：女儿刘欣

　　为了让刘欣掌握一定的健康性知识，安全度过青春期，赵爱萍与女儿刘欣经过“多次”友好亲密的协商，求同存异，达成了如下协议：

　　一、母女俩把《中国式性家教：青春期版》这本书共同作为学习“教材”，活学活用。

　　二、女儿身心都处于青春期，各种知识经验缺乏，应主动学习各种科学知识，包括性知识，并要主动向母亲咨询。母亲也要不断学习改变相对滞后的性观念。

　　三、 女儿在学习阶段不能背着父母交男朋友，但可以和谈得来的男生交往，母亲不得干涉。

　　四、母亲在家庭内也应守法，不得私自拆阅女儿书信（包括网上信件），不得未经女儿允许，私自看女儿日记。

　　五、在必要的时候，母亲应该向女儿讲解生育知识和介绍避孕措施。

　　六、女儿不得登陆黄色网站或浏览黄色资讯及阅读黄色书刊。若想进一步学习有关青春期孩子性知识，母亲与女儿一起登陆专门为青春期孩子及其家长创建的——青春期网站及其它有利于青少年健康成长的网站。

　　母亲：赵爱萍（签字） 女儿：刘欣（签字）

　　2006年5月16日 2006年5月16日