烟台市教育体育事业发展情况新闻发布会举行

烟台市教育局工委委员、烟台市高校工作领导办公室副主任宋守杰介绍2017年烟台教育事业发展情况

  大众网烟台2月2日讯 （记者 邢晨） 2月2日上午，烟台市教育体育事业发展情况新闻发布会举行。烟台市教育局工委委员、烟台市高校工作领导办公室副主任宋守杰介绍了2017年烟台教育事业发展情况。

　　校园足球广泛普及 社会大课堂惠及30万中小学生

　　烟台市于2016年获批山东省基础教育综合改革试验区，经过不懈努力，烟台市教育主管部门在德育综合改革、招生制度改革、体育艺术教育、综合实践教育等多个方面进行了积极探索，取得了阶段性成效。

　　2017年，烟台市教育局在全市中小学校全面开展德育课程一体化改革，打通学科育人的德育主渠道，营造立体化德育发展环境，基本构建起体系完整而具有特色的“一主两翼三结合”德育课程立体化实施模式，形成了“人人重视、全员参与、全科落实”的德育工作格局，一批各具特色的校本德育品牌纷纷涌现，中小学生思想品德、综合素养和精神面貌进一步提升。

　　在体育艺术教育方面，烟台市2017年举办了“市长杯”校园足球联赛，“市、县、校”三级联赛机制进一步完善，6万多名中小学生参加了各级校园足球比赛，推动校园足球普及，带动篮球、排球等项目广泛开展。

　　与此同时，烟台市新增第三批国家级足球特色学校35所、市级足球特色学校60所，国家级、市级足球特色学校分别达到了67所、102所。烟台市教育局以建设全国学生艺术素质测评实验区为契机，探索完善了中小学生艺术测评的指标体系，承担的《山东省中小学生艺术素质评价体系构建与实施策略研究》，被列为山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度重大招标课题。

　　2017年，烟台市进一步构建综合实践教育体系，引导学生在真实多元的社会生活情境中学习成长，并确立了“以学校课程为主体、以社会大课堂为补充、以综合实践教育基地为提升”的金字塔式课程体系，启动了校内综合实践活动中心建设试点。全市共建立社会大课堂免费场馆131处，惠及全市30多万中小学生，首创“烟台市社会实践基地版图”。开展中小学生研学旅行试点工作。

　　新增幼儿学位2.8万个 各类教育协调健康发展

　　2017年，第二期学前教育三年行动计划收官，烟台市累计新建、改扩建幼儿园202处，完成投资7.2亿元，新增幼儿学位2.8万个。集团化办园和“镇村一体化”办园模式全面推广，集团化办园惠及幼儿1.4万名；“镇村一体化”办园惠及幼儿1.5万名。烟台市学前三年幼儿入园率达到99.07%，比上年提高0.17个百分点。

　　宏观比较，烟台市基础教育继续保持领先水平。2017年烟台市举行了首届“互联网+”优质课评选活动，增设“互联网+”优质课评选序列，拉动烟台市学科教学改革。与此同时，烟台市还建立了全市初中、高中教育大数据库，举办了首届烟台高中教育大数据论坛，所有高中实现网上统一阅卷。

　　2017年，烟台市职业教育内涵发展取得显著成效。烟台市已组建了12个市级职业教育集团、2个省级职业教育集团，12个市级专业建设指导委员会、7个市级专业联盟。人才实现订单培养。烟台职业学院与德国手工业行会合作，打造全省首家也是唯一一家“德国手工业行会培训考试认证基地”。2017年烟台市中职毕业生就业率达到96%以上，为社会培养输送技术技能人才3万余人，向社会提供技能培训14万人次。

　　2017年，烟台大学、鲁东大学、滨州医学院获批博士学位授予立项建设单位。全市形成了适度规模的民办教育和外籍人员子女学校，满足群众多样化的教育需求。

　　补充乡村短缺学科教师481名 智慧校园环境初步形成

　　2017年，烟台市全力实施解决大班额和全面改薄工程，新建改扩建学校78所、校舍55万平方米，圆满完成年度工作任务。发放财政性资助政策资金2.8亿元，惠及学生10万余人次，2017年，烟台市没有一名学生因家庭经济困难而失学。

　　为实施乡村短缺学科教师补充计划，年内共补充481名音体美、信息技术、英语等农村师资短缺学科教师，1879名中小学校长和教师参与县域内轮岗交流。

　　2017年，烟台市出台了《烟台市教育领军人才培养工程实施方案》，计划用3—5年时间按照教坛新秀、学科带头人、烟台名师（名校长）、烟台教育名家四个梯次打造一批领军人才，带动教师队伍水平整体提升。在全省第一批中职齐鲁名师名校长评选中，烟台市7名齐鲁名师人选和2名齐鲁名校长人选被正式认定为中等职业教育第一批齐鲁名师名校长。在第二批中职齐鲁名师名校长建设工程人选评选中，烟台市13人入围，入选人数居全省前列。在教育部组织的国家“万人计划”教学名师评选中，烟台市一中学教师成功入选。

　　烟台市作为教育装备综合改革试验区，新兴技术快速渗透教育领域。烟台市教育城域网建设进一步优化。全市城区中小学基本实现了无线网络全覆盖。“三通两平台”和数字校园建设全面推进，所有教学班全部安装电子白板或电视一体机等交互式教学设备，90%以上中心以上学校建成多媒体录播教室，60所学校获批市级数字校园示范校，60%的学校建有2个以上创新实验室，“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧校园环境初步形成。

　　2017年，烟台市建成了教育资源公共服务平台，形成市县校三级群建共享的资源建设机制，资源总量超过60T，基本实现了优质教育资源城乡全覆盖。与此同时，今年烟台还建成了适合烟台五四学制的基础数据平台，实现了六个信息化业务平台的互联互通及用户的统一身份认证。

　　为提升创客教育发展水平，烟台市在全省率先出台学校创客教育发展指导意见，构建了“校校有特色，人人有特长”创客教育体系，为创新人才培养提供具体支撑。2017年10月，烟台市成功举办了以“创客教育点燃创新梦想”为主题的首届校园创客节，展示创客教育的优秀成果和区域特色，烟台市3万多名师生及家长到会参观。

　　2017年，烟台市召开了全市第八届教育科研工作会议，明确了当前和今后一个时期推动区域教育科研工作纵深发展的任务书、路线图。全面启动“十三五”课题研究工作，共立项国家级课题1项，省教育厅攻关项目1项，省级重大招标课题1项、规划课题31项，市级规划及专项课题863项。省级课题立项数量、通过率以及所涉及类别领域均居全省首位。