大众网·海报新闻记者 王世羚 通讯员 侯昭丞 张璋 烟台报道

　　为加快烟台开发区教育现代化步伐，推动教育信息化融合创新发展，烟台市教育局开发区分局于1月28日、29日先后召开小学和初中智慧教育平台应用经验交流工作会议。

　　据了解，会议展示了烟台开发区中小学智慧校园平台应用效果，全面总结了依托企业微信、腾讯智慧校园和部分定制化功能，发挥平台在学校日常办公、线上教学、家校沟通和疫情常态化防控等各项工作中的显著作用，初步形成了智慧校园建设与应用的开发区经验。

　　此前，该局邀请专家和骨干教师，通过大量调研、反复论证，制定了《烟台开发区智慧教育应用系统方案》，并在烟台腾讯新工科研究院支持下，加速区级智慧教育平台有序推进；发布了《关于推进智慧教育平台应用的实施意见》，并组织多轮突破5000人次规模的专题培训，有效推动了智慧教育平台应用及教学、管理提质增效，助力全区中小学100%达到山东省中小学数字校园评价标准，实现了全区中小学数字校园建设全覆盖。

　　满足疫情线上资源需求。智慧教育平台的快速建设和推进，为开展疫情线上教学提供了有力的平台支撑。期间，全区中小学利用云课堂上传学科、实践等课程资源14510条，在线直播和点播资源时长46000多小时，统筹各学校骨干教师集中制作上传优质课程资源4251条，为学生自主进行线上线下学习提供了资源保障。

　　保障办公协作有序流通。全区中小学依托企业微信，逐步实现办公审批、考勤、信息流转、文件存储共享、办公协作等功能的统一平台办公，一键健康上报、班级群助手等功能，保证了家校信息流通准确有序，让信息采集、整理更高效。实验小学“互联网+”、八角二小“智慧管理·高效办公”等应用典型，标志着我区完整统一、覆盖全面、高效稳定、安全可靠的学校数字化管理平台正在建成。

　　拓展家校共育网络空间。基于腾讯智慧校园的微官网、校园圈、班级圈、活动打卡，成为常态化疫情防控时期家校合作培养学生综合素养的新路径、新模式、新亮点。第四初级中学、金城小学、第九小学等学校广泛使用智慧平台开展家校共育活动，第一初级中学、第八小学等学校运用智慧平台开展混合式教学，均取得良好效果。校园圈、班级圈的有效应用，促进了学生德育工作开展，活动打卡对学生养成良好的体育锻炼和劳动习惯，得到了广大家长的普遍认可。截至目前，全区中小学生发布班级圈活动信息合计20余万条，腾讯智慧校园总使用次数超过600万次。

　　探索多领域大数据应用。定制化的“赛事活动系统”统一管理平台，从德智体美劳等5个领域为学校提供了线上、线下活动；基于伴随学生成长的活动数据记录，为未来学生的综合评价提供了数据基础；“信息化设备使用统计系统”为班班通和信息化设备的统计管理提供了数字化管理手段；设备的使用时间等大数据采集为节能环保、保护学生视力健康提供了依据。第四小学基于智慧平台探索建设了“学生综合评价系统”，实现了家庭、学生、教师、班主任的“合作”评价，生成关于学生的较为全面的学生电子档案，避免了纸质综合评价手册的浪费，对全面评价学生提供了创新应用方案。

　　据悉，本次总结交流，深化了全系统对智慧平台应用效能的再认识，对加快推进智慧教育步伐，落实教育信息化2.0行动具有重要意义。目前，烟台开发区教师、学生、家长近20万用户的智慧校园统一管理平台架构已经完成，烟台开发区智慧教育应用步入全新发展阶段。