张文妤辅导学生做粉笔画

赵虹颖与学生像母子一样亲切交谈

　　烟台大众网9月10日讯 （见习记者 王保珠 实习生 孟淑娟） 南大街作为烟台市的中心街道，充满着喧闹与浮躁、华丽与张扬，而在此附近的烟台芝罘区辅读学校，却有着一个特殊的群体：唐氏综合症、脑瘫、多动症，自闭症的智障儿，他们一点一滴的进步，对于默默在他们身边守候的老师，都是一份收获，都是一个惊喜。80后的女教师张文妤、赵虹颖在家作为独生子女受到父母的呵护，而在辅读学校却为师为母，把激情与青春撒在这一片净土之上。

    暂时不能改变孩子就要改变自己
　　
　　作为80后教师，刚到辅读学校遇到的第一件困难事情，是不知道从何下手，虽然以前在学校学习了一些理论知识，但是真正面对这些唐氏综合症、脑瘫、多动症、自闭症智障儿童时，无法想象七八岁的孩子吃饭要一口一口喂、厕所不知男女，87年生、今年22岁的女教师赵虹颖告诉记者，有一个6岁自闭症孩子健健，他刚来的时候，老师一不注意，他就往外跑，根本不听课，暂时改变不了他的习惯，老师就要改变教学方式，一般一个班级两个老师包班，健健每次上课，都要一个老师抱着他，稍有松手他就撒腿往外跑，这样一直持续了两个月。
　　
　　据赵虹颖介绍，健健是个100多斤小胖墩，抱着上课有些吃力，有一次做广播体操，一不留神健健打开门跑到后院，拉下裤子就在那大小便，弄得女教师们苦笑不得，后来发现他很喜欢吃，鸡腿、薯片、巧克力他都喜欢，于是赵老师就开始教他一些食物方面的语言，并用吃的东西奖励他。辅读学校毕副校长告诉记者，自闭症的孩子常常掐人，赵老师当时抱着小胖墩没少挨掐，一片紫一片红的，在赵老师精心教育下，现在的小胖墩不仅会帮着老师倒一些垃圾，还帮助其他孩子干些搬桌子的活，看到孩子变化这么大，老师从心里高兴。
　　
　　独生女给学生喂饭学生屎拉在裤子要亲自洗
　　
　　毕副校长告诉记者，辅读学校几位80后老师的敬业精神，完全改变了她对80后青年的看法，“之前都说80后孩子没有责任感，娇气不懂事，像张文妤、赵虹颖在家都是独生子女，在这里她们却任劳任怨，从没有闹过情绪，因为工作繁重，他们晚上常常忙到很晚，平常要一口一口给孩子喂饭，学生把屎拉裤子还要給他们洗，有时要用几个月时间教孩子们穿针引线，这些工作之前他们都没有做过，来了之后都要现学现教，后来做得都非常好”。
　　
　　85年的女教师张文妤已经在辅读学校执教3年，她开玩笑地对记者说，在没有到辅读学校之前，作为独生女从没有给别人喂过饭，更没有给小孩子洗过衣服，在这3年中，已经把作为“母亲”的本领全学到手了，要是以后自己有了孩子，一定是个全能冠军。付出与收获、汗水与感动常常汇聚在一起。张文妤班上曾经有一个学生上课纪律不好，她便对他很严格，有一次这个学生突然说，要给张老师买一个眼保姆，张老师就问那个东西很贵，为什么要给老师买这个，这个孩子回答说老师眼睛不好，戴上眼保姆就好了。当时张文妤特别感动，她告诉记者，当你用心爱孩子们的时候，他们会把同样的爱回报给自己，付出与回报是相等的，他们虽然是智障孩子，但他们的心灵却是无比的纯真与善良。赵虹颖在课堂上哄着孩子们做游戏，或者是抱一抱，有时调皮的小男孩子还要亲亲自己的老师，赵虹颖告诉记者，爱他们就像爱自己的孩子一样。
　　
　　记者手记
　　
　　在采访之前，记者做了很多设想，以前不曾接触到唐氏综合症、脑瘫、多动症、自闭症智障儿童，对他们的生活知之更少，更为荒诞一些的是有些恐惧之感。而当你真正面对他们的时候，他们有着与平常人一样的喜怒哀乐，他们的微笑里却充满阳光。“傻子”“呆子”是常人冠以他们的称谓，赵虹颖每当听周边人说这些智障儿童时，都要与他们争得面红耳赤，她告诉记者，智障孩子们一样有尊严，希望更多人把他们当作平常人看待，多给他们一些关爱与呵护。辅助学校的孩子多是重度智障患者，即便到了十七八岁智力却相当于七八岁，但是他们在其他某一方面能力会特别强。每当老师与家长开家长座谈会时，话题大多会集中谈论孩子的未来，在辅读学校经过几年的培训，一些孩子必定将走向社会，但他们与平常人相比，智力方面依旧存在差距，但是这些智障孩子能做一些重复简单机械的工作，像流水线操作工，他们是能胜任的，而目前烟台市针对智障人员的福利工厂还没有。老师与家长希望有更多的爱心人士，为他们提供一些就业机会。
　　

有时交给学生穿针线就要用2个月，学生作品里浸透老师满腔心血。

这是一个智障学生的书法，辅读学校的老师善于发现孩子的特长。

学生自做的工艺品，自强自立，学生的一点进步，老师都会充满惊喜。