课例展示

课例展示

老师进行说课

　　大众网·海报新闻见习记者 车明珠 通讯员 张敏 烟台报道

　　为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功，近日，烟台市莱山区第九小学进行了基于核心素养的课例展示和评比活动。13名语文青年教师精心准备、精彩讲授，通过同课异构的形式诠释了“和而不同，各美其美，美人之美，美美与共”的优质课堂。

　　正式授课之前，老师们认真研究教材，广泛收集资料素材，精心设计教学环节。季久超老师讲授的《“诺曼底号”遇难记》紧靠核心素养四维度，引导学生实现与文本的对话，学生入情入境的朗读和表达深深地感染了在座的听课教师；张敏老师执教《“诺曼底号”遇难记》时，从师生谈话导入“英雄”这一主题，巧用多媒体课件特效，引导学生移情入境，最终落脚于文化素养的追求之上，思考生命意义、致敬时代英雄。

　　“蜘蛛最擅长干什么呢？”“蜘蛛竟然会开店！”李雪菁老师和孙春艳老师执教的《蜘蛛开店》生动有趣，带领学生们进入了梦幻的童话世界。两位老师梳理课文的主要内容，提炼出课文的示意图，最终指导学生读出三位顾客的特点，带领学生感受蜘蛛的思维方式。学生们仿佛置身于神奇的童话世界之中，踊跃发言，积极参与课堂。

　　一分钟能做些什么事？一分钟到底是多久？王心怡老师从带领学生们探究“元元”的情绪入手，讲授课文《一分钟》，引导学生们联系生活体验，明白时间的宝贵，形成管理时间的意识。夏丽羽老师以扎实的教学基本功游刃于课堂之上，带动学生朗读与书写，巧妙的板书设计、顺理成章的德育教育，都值得老师学习与运用。

　　三年级的林慧慧老师和张英楠老师呈现了两堂奇趣活泼的优质课堂。张英楠老师引导学生探索天地间隐藏的奥秘，引导学生发现美；林慧慧老师扎实推进朗读指导，多遍读、多形式读，带领孩子们从读中品、读中思。李伟红老师执教《杨氏之子》，以小主人公的风趣机智吸引学生，调动他们的兴趣和好奇心，使学生们感受到了文言文特有的艺术魅力。举一隅不以三隅反，李老师以文带文，让学生以小组为单位自学《杨亿巧对》，帮助学生在学习实践中掌握学习方法。

　　授课结束后，每位老师就核心素养和中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0两个维度进行说课，各教研组长进行评课。此次活动为年轻教师搭建了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台，使年轻教师在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长，提高了教师的教育教学水平。