成都石室中学称这种涂鸦是学生排解压力的方式，将开辟专门“贴吧”
　　
　　曾经，成都市石室中学负责后勤的老师对校内的一面墙不胜其烦，因为每个学期都要重新刷上几遍。这是位于该校教学楼5楼一角的一面墙，因为平时很少有教职工光顾，从而变成了学生创作作品、发泄情绪的“天堂”——彩色马克笔、白色涂改液、黑色签字笔，各种颜色的字迹和涂鸦把这面墙涂成了大花脸。石室学子们更是把这里亲切地称为“贴吧”。
　　
　　这学期，这面墙上又密密麻麻地写满了学生的“心情”。面对这些“杰出创作”，一些学生日前开始感到不安和惋惜。因为他们知道，学校又要粉刷这面墙了。“这是我们的世界！”一名高中生昨日打进华西都市报热线，希望学校能保留同学们的涂鸦，也能在这里读出许多学生的真实心声。
　　
　　现场：
　　
　　“贴吧”雷语多多创意多多
　　
　　昨日上午，记者来到石室中学，在教学楼5楼一角，见到了这处在石室学子中知名度极高的“贴吧”。
　　
　　“贴吧”其实就是5楼西侧的围栏墙面，在各种颜色的笔迹下面，还能看到多次粉刷的痕迹。
　　
　　学生在这里写下的内容有发牢骚的、谈理想的、讲笑话的、表诺言的，如果写下的东西引起围观同学感慨，还会有人回复，写下点评。有的“跟帖”还长达十余条。
　　
　　墙上的“帖子”各式各样：有类似一定要考上“一本”的豪言壮语，也有月考后失落的抱怨，有“我是天空里的一片云”这样的诗意浪漫，也有“试管装水水更流”的校园打油诗，更有“我思故我二我二故我在”的雷人语录。
　　
　　用白色涂改液画的天使的翅膀，金色马克笔画的花朵……在“帖子”周围画上漂亮的花边也是学生的最爱。
　　
　　《七龙珠》、《火影忍者》里的漫画人物在墙上也随处可见，在学生笔下更是活灵活现，哭、笑、生气、无奈，寥寥几笔，各种表情被表现得淋漓尽致。
　　
　　学生：
　　
　　希望建涂鸦墙写出大家心声
　　
　　“井岗山，我们耍朋友噻，我爱死你那张倒三角的脸了！”这是在“贴吧”上占据了一大片面积的一句话。当记者见到高二(12)班的井岗山时，他还不知道自己已在“贴吧”上被点名了。
　　
　　井岗山是通过朋友知道这个“贴吧”的，“内容很多，很多恶搞的东西，也有很多写情感的，但都是学生情绪的发泄。”这是井岗山看完后的第一感觉。但当时，那面墙上还没有他的名字。
　　
　　昨日，当井岗山再一次走到这面墙前时，他的名字已被大大地写在这面墙上，言辞暧昧。“我知道这是谁写的，因为只有她这样叫过我。肯定是写在这里开玩笑的。”他说。
　　
　　“其实学校可以建一面这样的涂鸦墙，学生可以在上面写一些自己想说的话。”井岗山认为，教学楼的墙面毕竟是公共设施，这种行为还是不好的，建议学校建一面这样的涂鸦墙，专供学生发泄。
　　
　　在采访中，也有学生表示，如果学校介入了，很多同学在上面的“心声”也就大打折扣了。
　　
　　不少在“贴吧”上留言的学生建议：可将这一区域保留，作为一处师生、学生与学生间沟通的校园文化景观。同时选出“版主”进行管理，对“贴吧”中不健康、不雅观的内容进行即时清理。
　　
　　校方：
　　
　　考虑同学建议专门开辟贴吧
　　
　　该校教育处副主任吕渊说，这种现象至少存在有5年了。“我看到学生们围在那里看，我也过去看，有些写得确实还挺有文采。”
　　
　　吕渊认为，现在学生有很多事情不能跟老师或家长倾诉，写日记没人看到，放网上太多人会看到，写在涂鸦墙上既没有人知道是谁写的，还能得到回应。“这其实是学生排解压力的一种方式。”
　　
　　但是这种行为吕渊并不提倡，“毕竟是公共设施，这样毁坏不太好。”
　　
　　“学校以宽容和开放的姿态去看待这件事情，不提倡也不会去干涉，并将关注和引导。”石室中学校长助理张显国表示，学校可以通过这面墙了解学生的心理，并适时地进行引导。
　　
　　对于文章开头，打进本报热线那名同学的担心，昨日记者也得到了石室中学校长田间的明确表态。
　　
　　“这是学生发泄的一个渠道，有些事情不能诉说，通过这种方式表达出来，我们应该重视。”田间表示，学校将充分考虑同学们的建议，在校园里专门开辟一块“贴吧”，希望通过这些渠道了解学生们最鲜活的情况，从而进行有针对性的引导和辅导。华西都市报记者王迪实习生张菲菲摄影报道
　　
　　﹃真心话﹄摘录
　　
　　调侃型：一个箭头指向楼下，旁白道：跳下去，会死吗？回复一：你去试下。回复二：不跳下去，就不会死吗？回复三：不会，你会飞起来。
　　
　　理想型：希望高考上600分，我要去环游世界。回复：你疯了。
　　
　　神马型：谁持彩练当空舞，风中有朵雨做的云。试管装水水更流，金融商务两脚走。流利朗诵颂今朝，有券有卡翻白眼。巴君梦娜范兰英，没有远哥没有君。
　　
　　面对贴吧被刷：表现一：被刷了！？重新开辟新天地！表现二：这是我们的涂鸦墙，是我们的世界！表现三：刷掉一个贴吧，还有千千万万个贴吧站起来。